quarta-feira, 16 de maio de 2012
Unidade: 8 RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COM PLANILHA ELETRÔNICA
Bem, nesta unidade, onde estudamos planilhas eletrônicas,construimos uma planilha para verificar
a quantiddade de acertos e erros nas questões da avaliação diagnóstica aplicada pelo governo, nas turmas dos 6º anos.
Não foi muito fácil, mas meus colegas: Bruno e Eunice estavam por lá. A atividade foi concluída e apresentada aos demais
professores da escola, durante o planejamento,com a presença do supervisor, Luciano.
Ficou um trabalho espetacular!! Parabéns Prof. Bruno!!
Clique para visualizar como fazer gráfico!!
http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=zIKfzt79ISw
Diário de Bordo!!
Bom, como se pode ver, algumas dificuldades eu superei no decorrer do curso e estou bem alegre comigo mesma!! Reparem que coloco o link para meus visitantes e seguidores encontrarem o assunto!! Oh!! que progresso!! Obrigada, turma, por estarmos juntos concluindo mais esta jornada!!
Gde Abraço a todos que passarem por aqui! Até o próximo módulo!! Deixe um comentário!
sexta-feira, 11 de maio de 2012
Unidade: 7 Apresentação de Slides Digitais na Escola
Esses documentos digitais estudados na unidade 7, Slides digitais produzidos no Broffice Impress, quando Linux, mas Powerpoint, na Microsoft, promovem a aprendizagem naquelea que os produzem e nos que assistem, nos primeiros, através da pesquisa e preparo até finalizar de maneira correta o trabalho e por outro lado os que sssistem aprendem porque o trabalho ficará tão conciso e tão bempreparado que ao visualizar terá sua curiosidade satisfeita de forma organizada. É mesmo fantástico o mundo da tecnologia
Clique no enderço abaixo e assista a um belo slide.
http://sosrecados.com/recados_289.htm
Diário de Bordo
Bem, sinto que ao chegar nesta unidade já consigo dominar algumas ferramentas, porém ainda tenho muito o que aprender. Ainda não consegui anexar URL nem fazer o migre-me.
Bem, sinto que ao chegar nesta unidade já consigo dominar algumas ferramentas, porém ainda tenho muito o que aprender. Ainda não consegui anexar URL nem fazer o migre-me.
terça-feira, 1 de maio de 2012
Unidade 6: Cooperação pressupõe diálogo!
Essa unidade foi ainda mais incrível!! Já até marquei um
horário para usar o chat com minha parceira para realizarmos o projeto de aprendizagem!!
Diário de Bordo
Estou avançando bem.
Foi muito bom conversar no chat e criar um documento no google docs!!!!
Diário de Bordo
Estou avançando bem.
Foi muito bom conversar no chat e criar um documento no google docs!!!!
Unidade 5 Cooperação (ou interação) em rede
Enfrentamos dificuldades para nos apropriarmos dessas
ferramentas, mas logo percebemos que viver sem elas se torna quase
impossível!!
Diário de Bordo
Diário de Bordo
Unidade 5
Bem com as
explicações do Reinaldo tudo parece claro. Sinto que estou devagar aprendendo! Mas ainda não sei anexar URL dos links, nem fazer o migre-me.
Unidade 4: Elaboração e edição de textos
4.1Ganhos e perdas na era da escrita digital.
Ganhos com o editor de texto, correção automática, há a possibilidade de inserir imagens na escrita porém o ser humano se torna mais impaciente na atividade que demanda maior concentração. Ocorre também um aumento considerável da leitura para avançar na aprendizagem através da internet e essa leitura co a orientação do professor, favorece o individuo.
Perdas, copiar e colar, de forma desenfreada. São pessoas de pouca reflexão , não pensam mais e há a criação de uma nova linguagem; o internetês.
Pra minimizar perdas. Compartilham o que está na rede e não na máquina. Atualizar as máquinas com novos windows.
Menu para uniformizar a utilização do aplicativo
Para
potencializar tal ganho o prof. deve ter uma prática pedagógica que leve o
aluno a pensar e não apenas à prática da tecnologia.
Diário de Bordo
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Unidade 4
Nesta
unidade parece que começo a me acalmar, talvez eu esteja percebendo que há
solução para minha ignorância digital.
.Unidade 3: Blog: Porquê? Para que? Como?
a criação e utilização do blog possibilita a interação
entre os sujeitos, mas ainda bem que mesmo assim não seremos substituidos
por ele.
Diário de Bordo
Diário de Bordo
Não pude
comparecer à aula presencial e não consegui criar meu blog. Atrasei novamente
na organização da atividade .Mas depois da aula presencial na semana seguinte
tudo deu certo!
Unidade 2: navegação, pesquisa na internet e segurança na rede
Para falar a verdade, eu tenho receio de como a tecnologia tomou conta das vidas humanas!!
Mesmo sabendo que é um caminho sem volta, ainda me recuso a usar o celular. Enquanto puder,
não o usarei. Sinto-me como escrava da máquina. Porém, como parte integrante dessa odisseia, nada
podendo fazer contra, só me resta aceitar e me envlover, mesmo que a passos lentos, a fim de que eu
não pareça uma primata em pleno século XXl. Até porque, sou professora e a inclusão digital veio para mobilizar e transformar de uma vez por todas,a educação moderna.
Diário de Bordo
Mesmo sabendo que é um caminho sem volta, ainda me recuso a usar o celular. Enquanto puder,
não o usarei. Sinto-me como escrava da máquina. Porém, como parte integrante dessa odisseia, nada
podendo fazer contra, só me resta aceitar e me envlover, mesmo que a passos lentos, a fim de que eu
não pareça uma primata em pleno século XXl. Até porque, sou professora e a inclusão digital veio para mobilizar e transformar de uma vez por todas,a educação moderna.
Diário de Bordo
Unidade 2
Mesmo com as
dicas de segurança, ainda tenho tanto receio de usar o computador e internet!
Entendo que as transações e conversas são superficiais, parece que as pessoas estão sendo vigiadas
em tudo o que realizam via internet e nunca são elas mesmas. Nada me parece seguro. Facebook, Orkut MSN e mesmo o Google e pesquisas diversas.
Entendo que as transações e conversas são superficiais, parece que as pessoas estão sendo vigiadas
em tudo o que realizam via internet e nunca são elas mesmas. Nada me parece seguro. Facebook, Orkut MSN e mesmo o Google e pesquisas diversas.
Nesta
unidade consegui realizar os deveres a tempo. Fiquei mais tranquila
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